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| “交际法”与英语语法教学 | |
| 引用本文： | 蔡惠萍,李莉.“交际法”与英语语法教学[J].河南教育,2000(7). |
| 作者姓名： | 蔡惠萍 李莉 |
| 摘 要： | “交际法”教学 (ＣｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｖｅＡｐｐｒｏａｃｈ)出现于７０年代 ,随之很快在外语教学界受到重视并得以迅速推广。与传统的教学方法相比 ,“交际法”的教学目标是培养学习者的交际能力。运用“交际法”进行语法教学就是要注重语言的形式与语言的功能的协调统一 ,在整个教学过程中 ,视学生为课堂的中心 ,把语言形式的教学与语言功能的教学灵活、有机地结合起来 ,让学生主动、愉快地参与有意义的语言交际活动 ,在具体运用语言的过程中 ,学习语法 ,掌握语言的交际功能。笔者在多年的英语教学中尝试运用“交际法”教授英语语法 ,… |
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