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| 课堂上如何处理学生违纪 | |
| 作者姓名： | 方宇 |
| 摘 要： | 一个标准教学班40多位学生，偶尔有个别学生在课堂上一时思想走神，做点小动作也是常有的事，但如何处理这类事情却是一个重要问题。倘若因势利导，处理得当，则可促进课堂教学；但如果草率从事，处理不当，必将影响课堂教学。根据多年的教学实践，我觉得可采取如下方法：一、目视法。老师用眼睛正视违纪学生，使他意识到自己违犯了课堂纪律，影响了老师的教学和自己的学习，应该赶快停止违纪行为，注意专心听课。这种不声不响的做法，既可不伤学生尊严，又不影响其他学生听讲。二、暂停法。老师在授课过程中，发现有个别学生违犯了纪律，就… |
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