论多媒体网络技术与高校教学的整合

随着教育信息技术的发展，网络教学已成为世界教育信息化进程的一大标志。信息技术与高校教学的整合，已成为新世纪基础教育改革的新视点，也是当前信息技术教育普及过程中的热点争难点。基于这样的大前提，本文以相关的语言教学理论为基础，着重论述了多媒体网络技术与英语教学的整合。阐明多媒体系统在英语教学中的优势，并对英语教师角色的转换进行了研究与探讨。