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| 走向多元化的中小学校长培训模式 | |
| 引用本文： | 黄通领.走向多元化的中小学校长培训模式[J].中小学教师培训,2004(9):21-23. |
| 作者姓名： | 黄通领 |
| 作者单位： | 浙江师范大学教育学院,321004 |
| 摘 要： | 本文以近十年我国研究者所进行的中小学校长培训模式研究文献为分析文本,从研究方法、研究视角、研究重点、研究内容等四个方面回顾和总结了他们的研究成果,并进行较为系统的评述,旨在为相关研究的进一步开展提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 培训模式 多元 校长 评述 |
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