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| 素质与素质教育的"结构观" | |
| 引用本文： | 佟庆伟.素质与素质教育的"结构观"[J].江苏高教,2004(2):93-95. |
| 作者姓名： | 佟庆伟 |
| 作者单位： | 首都师范大学 |
| 摘 要： | 当前人们对素质及素质教育的认识还不统一，在实施过程中还存在很多问题，可以说当前素质教育还处于感性摸索阶段。本文从系统论的角度，明确地提出素质反映一种结构而非一种独立的心理品质。这种结构的观点对全面认识、理解素质教育具有一定的新意。它从一个新的视角解释了素质的内涵及素质教育的本质，提出了素质教育落脚点、评价标准及实施方法等。 |
| 关 键 词： | 素质 素质教育 素质结构 |
| 文章编号： | 1003-8418(2004)02-0093-03 |
On the Structural Idea of Quality and Quality Education |
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