密切联系当地自然条件进行教学 |
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引用本文: | 汤浩.密切联系当地自然条件进行教学[J].科学课,1988(2). |
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作者姓名: | 汤浩 |
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作者单位: | 武汉市东西湖吴家山桥头小学 |
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摘 要: | 大纲指出自然课要“密切联系当地的自然条件进行教学”。我国幅员广大,各地自然情况千差万别,教学时根据当地的自然情况调整教学内容的顺序,选取相应材料来替换,这确实是一条很重要的原则。我们学校地处城市郊区,同市区学校比,在指导学生认识当地的自然方面,条件更为有利。 一,必须始终注意指导学生“认识周围常见的自然事物和现象”。如《植物怎样过冬》一课,教科书以蓟为
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