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| 高职教育的文化建设目标、内容与原则——高职教育可持续发展的动因探析 | |
| 引用本文： | 刘兰明.高职教育的文化建设目标、内容与原则——高职教育可持续发展的动因探析[J].岳阳职业技术学院学报,2010,25(1):1-4. |
| 作者姓名： | 刘兰明 |
| 作者单位： | 北京工业职业技术学院,北京,100042 |
| 摘 要： | 高职教育文化体现高职教育可持续内涵发展理念，是高职教育改革的灵魂。其建设目标是人的全面发展，内容是共同价值观、制度构建和物质文化，建设过程中应遵循职业性、人本性、区域性与行为性、借鉴与创新性原则。 |
| 关 键 词： | 高职教育 可持续发展 动因 文化建设 |
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