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| 浅谈物理实验的分类及教学方法 | |
| 引用本文： | 赵琛.浅谈物理实验的分类及教学方法[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(2):176-176. |
| 作者姓名： | 赵琛 |
| 作者单位： | 铁岭市信息工程学校,辽宁,铁岭,112000 |
| 摘 要： | 研究物理学有实验和理论两种方法,从实验的结论中可以总结出物理规律,理论的研究须经实验检验才能被公认为科学理论.当然,一些实验问题的提出,以及实验设计、分析和概括还必须应用已有的理论.物理学的发展史表明它是在实验和理论两方面相互推动和密切结合中发展起来的.我们进行物理实验教学,不仅能使学生深刻掌握物理知识,而且对于培养学生的动手能力及运用所学知识解决实际问题的能力也起着至关重要的作用.这里浅谈一下物理实验的分类和教学方法. |
| 关 键 词： | 物理实验教学 教学方法 分类 物理规律 科学理论 实验检验 实验设计 物理知识 |
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