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| 小班化教育的实践及价值思考 | |
| 作者姓名： | 王金珊 |
| 作者单位： | 开封市第十五中学,河南,开封,475003 |
| 摘 要： | 语文课堂教学活动本身就应是一种美育活动。语文教师在授课时应通过精心设计导语、有感情地朗读、创设特定的氛围以及组织学生表演课本剧等方法引导学生在接受知识、增长技能的同时，欣赏美、领悟美，并能进行美的创造。 |
| 关 键 词： | 小班化教育 实践 价值 教育形式 基础教育 个性化原则 |
| 文章编号： | 1008-9640(2002)03-0065-02 |
| 修稿时间： | 2002-04-15 |
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