对中等职业学校实施分层次教学的思考 |
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引用本文: | 卢振林,许贵.对中等职业学校实施分层次教学的思考[J].农业职业教育,2004(4):29-30. |
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作者姓名: | 卢振林 许贵 |
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作者单位: | 广西钦州农校 |
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摘 要: | 所谓分层次教学,是指针对学生知识、能力结构和学习需求的不同类型而分群体选择不同的教学目标和内容,实施不同的教学方式,从而让不同层次的学生都得到充分发展的一种教学模式。它着眼于促使各层次学生都能在原有基础上有所发展,有所提高,是因材施教的具体表现。
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关 键 词: | 中等职业学校 分层次教学 培养目标 评价理念 管理方法 |
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