“DNA的复制”基于科学史探究的教学 |
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引用本文: | 刘本举.“DNA的复制”基于科学史探究的教学[J].生物学教学,2008,33(3):31-33. |
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作者姓名: | 刘本举 |
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作者单位: | 河南省濮阳市第一高级中学,457000 |
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摘 要: | 本文利用科学史经典实验,将“DNA的复制”一节的教学设计成基于资料和问题的课堂探究性学习活动,让学生参与教学过程,成为知识的主动探索者,使基础知识的学习过程和能力培养相辅相成,顺利实现科学方法教育与创新思维训练的课程目标。
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关 键 词: | DNA复制 科学史 探究性学习 |
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