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“DNA的复制”基于科学史探究的教学
引用本文:刘本举.“DNA的复制”基于科学史探究的教学[J].生物学教学,2008,33(3):31-33.
作者姓名:刘本举
作者单位:河南省濮阳市第一高级中学,457000
摘    要:本文利用科学史经典实验,将“DNA的复制”一节的教学设计成基于资料和问题的课堂探究性学习活动,让学生参与教学过程,成为知识的主动探索者,使基础知识的学习过程和能力培养相辅相成,顺利实现科学方法教育与创新思维训练的课程目标。

关 键 词:DNA复制  科学史  探究性学习
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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