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杂志ISSN号
高职高专英语词汇教学实践及效果评估
作者姓名:
段晓静
作者单位:
江西医学院上饶分院 江西上饶 334000
摘 要:
英语词汇的习得与应用是高职高专学生普遍遇到的一大难题,针对这一现状,英语教改中强化了词汇教学,用科学的教学方法帮助学生提高词汇的数量和质量,提高学生词汇学习的能力和效率,并进行教学效果评估。
关 键 词:
词汇教学
词汇数量和质量
教学效果
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