重视文言文教学的文化传承

文言文教学的任务只有两个：一是克服语言障碍，读懂文言文：二是传承中华民族传统文化。然而，我们大多教师在文言文教学实践中只关注重视第一个教学任务．而严重忽视文化传承的教学任务。我认为这是非常狭隘的、不可取的做法，我们语文教师应该重视文言文教学的文化传承。