小班化环境下低年级学生想象力和创新能力的培养 |
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引用本文: | 郝生红.小班化环境下低年级学生想象力和创新能力的培养[J].学周刊C版,2011(12). |
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作者姓名: | 郝生红 |
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作者单位: | 盐城市大丰市第八小学,江苏盐城,224144 |
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摘 要: | 少年儿童的想象力是一把开启心灵的钥匙,通过它可以使灵感得到创造性的发挥。笔者在小班化环境下通过提供话题,创设想象情境。鼓励创新;挖掘文本,营造想象氛围,引导创新;指导观察,夯实想象基础,激发创新:鼓励创编,拓展想象空间.启迪创新这几种方法的尝试.培养学生的想象力和创新能力。让学生张开想象的翅膀遨游在创新思维空间。
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关 键 词: | 小班化 想象力 创新力 培养 |
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