初中数学新课程开展"小课题研究"的探索与实践 |
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作者姓名: | 朱志勇 郑书琴 |
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作者单位: | 1. 安徽省郎溪县教育体育局,安徽郎溪,242100 2. 安徽省郎溪县飞里中学,安徽郎溪,242100 |
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摘 要: | 要在初中数学课程中开展“小课题研究”,就必须要正确剖析小课题研究的内涵和实施流程:整体把握小课题研究的内容选取原则:引导学生经历完成小课题研究过程;引导学生通过开展课堂拓展问题探究、开放题作业探索、小课题社会实践、应用现代教育技术辅助学习等学习途径与策略,真正实现学习方式的转变:另外,还对数学小课题研究教学中可能存在的问题进行了反思和探讨.
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关 键 词: | 初中数学课程 小课题研究 教学探索与实践 |
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