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| 面向实际 教好自然 | |
| 引用本文： | 毛锡军.面向实际 教好自然[J].小学教学研究,1989(6). |
| 作者姓名： | 毛锡军 |
| 作者单位： | 湖南省衡东县教研室 |
| 摘 要： | 1985年上期至1986年上期,我室对全县自然教学作了一次全面的调查摸底,其结果:全县四十一所中心小学仅一名专职自然教师,其余都是兼职。只有部分学校能按教学计划开设自然课,大多数学校把自然当“搭头课”安排。教学中,重视传授知识,忽视培养能力的传统教学方法,仍然以各种形式表现在课堂教学的各个环节中。具体表现在:一是“满堂灌”。有的老师把事先准备好的结论直接告诉学生,有的老师指导学生把课文中的某些词句标出来死记硬背;有的老师在课堂上,用大量的时间让学生默读课文,复 |
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