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| 强化“嫁接”意识,优化语文教学 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省无锡市隆亭实验小学 |
| 摘 要： | <正>"嫁接"本是一个植物学概念,是把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株的过程。"嫁接"语文课就是开放语文教学内容的边界,消解"以教材为中心"的教学壁垒,有意识地借助其他学科领域的知识资源和方法路径来优化语文教学,使语文课堂成为一个开阔并无限延展的兼容空间。"嫁接"过程中,接上的芽或枝叫作接穗,被接的 |
| 关 键 词： | 嫁接 整体效应 优化 语文教学 |
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