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杂志ISSN号
体悟文化阅读 实践“地道英语”
作者单位:
;1.江苏省扬州市育才小学
摘 要:
在小学英语阅读教学中,脱离文化语境的教学行为严重降低了阅读教学效率,而对文化阅读教学缺乏了解及研究是造成这一问题的主要原因。在小学阶段,将文化知识融入阅读,培养学生的文化意识尤为重要。
关 键 词:
文化阅读
地道英语
文化意识
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