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| 用好“变式” 理解概念 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省无锡市教育科学研究院 |
| 摘 要： | 变式教学是在教学中使学生确切掌握概念的重要方法之一,其中直观变式有利于"形成"概念,正例变式有利于"同化"概念,反例变式有利于"精致"概念。用好"变式"教学,能使数学概念的理解和概括精确化,提高概念教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 变式 理解 概念 |
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