扮好多重角色 提升挂牌督学的满意度 |
| |
作者单位: | ;1.江苏省苏州市吴江区青少年科技文化活动中心 |
| |
摘 要: | <正>校园文化是一种氛围、一种精神,是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现,也是学生成长、学校健康发展的关键。良好而富有个性的校园文化环境,会以其独特的文化形态影响着学生,起到陶冶情操、净化心灵的作用。责任督学如何参与其中,为学校文化提升、课程文化建设提供适切的服务呢?在1+X的菜单式督导中,我们转变角色,深度参与学校文化的专项督导,发挥服务作用。
|
关 键 词: | 责任督学 学校文化 课程文化 |
|
|