首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
基于Moodle平台的职业学校“二维自主学习”教学模式——以工程制图AutoCAD课程为例
作者单位:
;1.江苏省南京工程高等职业学校
摘 要:
传统职业教育中"师傅做,徒弟看"的技能训练方式,由于其课堂直观演示的局限性,课后学生对技能无从进行回顾或深化,这种状态一直困扰着广大职业学校的专业课教师。但是,随着信息化技术的高速发展,数字化教学资源全面推广,传统技能训练方式正逐步淡化。通过网络空间这一媒介,学生可以不再受制于空间和时间,可以对技能进行反复学习,课堂内外"二维自主学习"也应运而生,为专业技能的教育教学提供了合理、可行的出路。
关 键 词:
职业教育
信息技术
Moodle平台
二维自主学习
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号