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| 教师交流为区域教育优质均衡发展助力 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省如皋市教育局 |
| 摘 要： | <正>一、整体联动,促使教师交流层层推进江苏如皋接连采取教师、校长定期交流制度,选派优秀校长到农村薄弱学校任职,强化城区教师调配、城乡教师交流、富余教师分流、支教,进而重点推进城区学校和农村学校结对帮扶等一系列举措,从教师交流到管理互动再到教学共通,既有连贯性又不断创新升级,有力而又有效地提升了城乡 |
| 关 键 词： | 教师交流 学区协调 区域教育 |
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