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从“+互联网”到“互联网+”的教改理念
作者单位:
;1.江苏省南通中专
摘 要:
从"+互联网"到"互联网+",需要对职业教育的教学改革进行重新认识:"互联网+"触及影响职业教育发展的根本性问题,需要重新定义教学目标,打造"生、校、企"多维交互的教学新平台,实现教学流程再造,提升职校生富含"互联网+"时代精神的职业能力与素养。
关 键 词:
互联网+
职业教育
教学改革
理念
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