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| 听说练联动,切实提高学生听力 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省扬州市江都区国际学校 |
| 摘 要： | <正>一、充分利用课本配套磁带现行的课本都配备了录音磁带,这些材料是农村中学学生较易接触的带有标准发音的语言材料。磁带中包括对话(Speak up)、课文(Reading)录音,每单元都有专门的听力训练内容(Integrated skills),也有听写材料。教师应把握时机,把听力的锻炼纳入对话、课文的教学中去。比如,教师在进行对话教学(Speak up)时可先提出一两个问 |
| 关 键 词： | 听力 环境 训练 说听互动 |