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创设和谐互动的分享与语用情境——例析初中英语Task板块教学的语言输出方略
作者单位:
;1.南京市鼓楼区教师发展中心;2.南京师范大学附属中学树人学校
摘 要:
初中英语Task板块的教学要基于文本和话题进行信息收集与分享,在写作方法的比照、指导与感悟中形成铺垫,在语言输出的呈现、反馈与评价过程中强化互动与合作,以提高学生自我纠错的实效。
关 键 词:
Task
板块教学
语言输出
方略
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