“自主·导学”课堂教学改革行动路径

随着新课程实施和改革的不断深入,学校发展深层挑战加剧,质量提升方式亟待转变。我校构建了基于"成长教育"的"大课堂"课程体系,并重点对课堂教学展开研究,形成学校特色的"自主·导学"课堂。