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| 中职教育免费的“错位”与“复位” | |
| 作者单位： | ;1.江苏省泗洪中等专业学校 |
| 摘 要： | <正>我国实施的中职免费教育,是作为教育惠民工程推出来的一项阳光政策。毋庸置疑,这一政策的价值诉求是加大经费投入,促进中职教育快速发展。然而,从实施效果看,由"免费"带来的中职发展效益并不太乐观,不但至今没有显现出良好的预期效果,反而是矛盾日益尖锐、问题日趋凸显,形成政策"大力驱动"与现实"效益滑坡"的极度反差。可以这样说,"免费"是投入方式的创新,虽然对于解决中职现实 |
| 关 键 词： | 中职免费教育 价值所求 吸引力 |