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试论德育过程的基本规律
引用本文:
凃光辉.试论德育过程的基本规律[J].湖南师范大学社会科学学报,1984(3).
作者姓名:
凃光辉
摘 要:
德育过程的基本规律是德育原理的基本理论问题。教育者认识并掌握德育过程的基本规律,便能科学地组织德育过程,卓有成效地培养学生的思想品德。为此,运用马克思主义立场、观点和方法,努力去探索德育过程的基本理论和实践问题,这对充分发挥德育在建设社会主义物质文明和精神文明中的特殊作用,具有十分重要的现实意义。
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