一“问”牵全文 |
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引用本文: | 刘德福.一“问”牵全文[J].中学语文(读写新空间),2006(3):16-17. |
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作者姓名: | 刘德福 |
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作者单位: | 浙江宁波北仑明港中学 |
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摘 要: | 美国教育家布鲁纳说:“向学生提出挑战性的问题,可以引导学生发展智慧。”问题不在多,而在精。好的问题并不是一句话,而是一种思维的提示,一段感情的线索。一篇长的核心,是窥全豹之一斑。是缩千里之尺幅,是兴波澜之尺水。我们在备课过程中,当然要占有材料,材料翔实当然可以使你的课堂丰满充沛。但是,能不能找到“牵一发而动金身”的问题,更是重中之重,是检验你的备课是否深入到了教材之骨髓的明证。
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关 键 词: | “问” 学生发展 备课过程 重中之重 挑战性 布鲁纳 教育家 材料 思维 线索 |
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