发掘学生学习动力上好教师口语课期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

发掘学生学习动力上好教师口语课

摘要：	在教师口语课的教学中，通过设题、分题、提要求、辅导、评价等五个过程，充分发掘学生学习动力使学生在教师口语的教学过程中把所学的变成所教的
关键词：	教师口语发掘学习动力
本文献已被 CNKI 等数据库收录！