课改要求创造力教学 |
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引用本文: | 陈云斌.课改要求创造力教学[J].陕西教育,2005(7):44-44. |
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作者姓名: | 陈云斌 |
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作者单位: | 陕西兴平市阜寨乡马阜小学 |
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摘 要: | 在教学中,学生要能真正被鼓励开展并发表他们自己想法的机会,如此才能够发展他们的创造力;教师不能只给学生鱼吃,还要让他们知道如何捕鱼,更重要的是让他们拿起鱼竿自己去钓鱼。这种教学我们可以称之为“创造力教学”。创造力教学在课改中如何实施呢?一、承认学生的个性差异,尊重学生的见解美国电话大王贝尔说过:我们都喜欢沿着大路走。如果可以的话,有一天,你偏离道路走向树林去,你就会看到某些你从来没有看到的东西。因为我们很喜欢走前人走过的路,这样因循苟且的话,便不会有新的发现。”
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关 键 词: | 创造力教学 课改 学生 教师 |
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