一节别开生面的班会课

最近，我班出现了令人烦恼的现象：学生特别喜欢打小报告，一会儿这个气呼呼地说“某某不好”、“某某犯错误了”，一会儿那个气急败坏地说“某某欺负我”……可详细一调查：学生检举揭发的不过是一些鸡毛蒜皮的小事。其中尤为突出的是小焦和小谢同学，他们更是互相找茬，当一方受到批评时，另一方就会露出胜利者的笑容。面对班级迅速蔓延的这股“不正”之风，我一直在思索、找寻着教育的良方。