新课程的课堂也需要秩序和规则 |
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引用本文: | 贾新忠.新课程的课堂也需要秩序和规则[J].教育情报参考,2005(11):34-35. |
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作者姓名: | 贾新忠 |
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摘 要: | 新课程的课堂出现了许多可喜的变化:学生个体得到了应有的尊重,学生的个性得到了充分的张扬,学生参与学习的积极性明显提高。但同时我们也被新课堂出现的许多被动、低效的现象所困扰,许多教师在课堂管理上因此无从下手、进退两难,直接影响了新课程的顺利推进。
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关 键 词: | 新课程 新课堂 秩序 学生参与学习 学生个体 课堂管理 尊重 个性 教师 |
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