小学语文拓展性阅读教学初探

拓展性阅读是指就某一阅读素材,通过搜集与专题相关的各种信息重构文本语境,在重构的语境中进行拓展与延伸,联系与比较,发现与创造,并不断反思,从而形成自己的认识,进而加深对阅读素材的理解。在拓展性阅读教学中,教师应指导学生在积极主动的思维和情感活动中有所感悟和思考,在阅读中学会做事做人,在阅读中健康成长,并把阅读当成生活的一部分,当成生命的一部分。