浅谈如何让小学品德课教学活起来 |
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作者姓名: | 矫振民 |
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作者单位: | 敦化市实验小学校,吉林敦化133700 |
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摘 要: | 小学品德课教学活起来,有利于调动小学生的自主参与学习的积极性、主动性,使他们在丰富多彩的活动中,践行自己的道德情感体验,养成良好的行为习惯,享受学习的快乐,并健康成长。因此,教师在教学中要转变角色,坚持"以人为本",精心组织和设置相关的活动主题,创设有利于孩子道德情感体验的环境,加强行为习惯养成教育。并了解和尊重学生的个性差异,确定适合不同层次学生发展的教学目标,因材施教,优化教学设计,从而达到良好的教育效果。
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关 键 词: | 小学品德课教学 活起来 转变角色 活动主题 |
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