“双师模式”在地学教学中的尝试——以海浪知识教学为例 |
| |
引用本文: | 胡松,郭莉莉.“双师模式”在地学教学中的尝试——以海浪知识教学为例[J].中国地质教育,2014(3):20-23. |
| |
作者姓名: | 胡松 郭莉莉 |
| |
作者单位: | 上海海洋大学海洋科学学院,上海201306 |
| |
摘 要: | "双师模式"是教学方法改革中的一个尝试。本文论述了一个以海浪知识课堂为例的双师授课案例,展示双师教学的环节和要点,总结归纳了双师教学的4个特点。本案例对于我国地学教学方法改革具有良好的借鉴意义。
|
关 键 词: | 海洋科学 双师模式 教学方法 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|