微课和高职英语教学的整合路径 |
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引用本文: | 苏丹.微课和高职英语教学的整合路径[J].延边教育学院学报,2014(6):34-36. |
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作者姓名: | 苏丹 |
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作者单位: | 广东科学技术职业学院,广东珠海519090 |
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摘 要: | 微课具有"短、小、趣、精"等特点,对推动高职英语教学改革,提高人才培养质量,探索高职英语教学的新理念、新模式,助力教师专业成长等方面具有重要作用。然而,微课和高职英语教学整合还存在一系列问题,为了促进两者整合,有必要厘清英语教学改革方向,提高高职英语教师的信息技术应用能力,普及微课制作方法。
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关 键 词: | 微课 高职英语 整合 路径 思路 |
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