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怎样训练低年级学生合理使用数学语言
引用本文:张莉.怎样训练低年级学生合理使用数学语言[J].青海教育,2009(4):42-42.
作者姓名:张莉
作者单位: 
摘    要:在小学低年级教学中,学生数学语言的合理使用对学好数学起着至关重要的作用。培养学生使用数学语言的能力,其实质也就是提高了学生对数学问题的分析与解决能力。学习数学语言是学习数学的一个重要方面,学好了数学语言才算真正学好了数学。以下结合教学实践,就怎样培养低年级学生合理使用数学语言谈谈自己的体会和感受。

关 键 词:低年级学生  数学语言  合理使用  训练  学习数学  教学实践  小学低年级  数学问题
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