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转化英语“学困”生浅议
引用本文:顾映萍.转化英语“学困”生浅议[J].教学与管理,2005(5):86-86.
作者姓名:顾映萍
作者单位:顾映萍(江苏海安县双楼初级中学)
摘    要:在英语教学过程中,每年都会碰到一定数量的外语学习上的“学困”生。怎样做好后进生的转化工作,是每个教师必须认真对待和认真研究的问题。在这方面我积累了一些经验,取得了良好的教学效果。

关 键 词:英语  教学过程  外语学习  转化工作  教学效果  后进生  定数  教师
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