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内容缺失:教育低效的症结所在
作者姓名:齐凤云
作者单位:呼和浩特市第八中学,内蒙古,呼和浩特,010030
摘    要:教育内容的缺失是教育低效的症结所在。只有具备极强的责任感,才能胜任未来世界赋予的重任。培养学生极强的责任感,应从生命教育、性科学教育、挫折教育、理想教育等方面入手,并做到切实有效。

关 键 词:责任感  生命教育  性科学教育  挫折教育  理想教育
文章编号:1671-0916(2005)12-0042-02
修稿时间:2005-09-30
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