中学图书馆如何引领初中生读好书——福州、厦门、龙岩、泉州四城区初中生利用学校图书馆读物阅读情况的调查报告 |
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引用本文: | 胡祎.中学图书馆如何引领初中生读好书——福州、厦门、龙岩、泉州四城区初中生利用学校图书馆读物阅读情况的调查报告[J].中学生时代,2011(1). |
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作者姓名: | 胡祎 |
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作者单位: | 福建教育学院图书资料信息中心; |
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摘 要: | 中学图书馆是充分发挥学校教育功能的一个重要阵地。九年义务教育《新课程标准》中明确指出,培养学生广泛的阅读兴趣、扩大阅读面、增加阅读量,提倡少做题、多读书、读好书、读整本书。鼓励学生自主选择阅读材料。小学生忙于学习基础知识,比如拼音、写字、造句、作文等,到了中学阶段,学生已有了自学能力。中学都有设图书馆。
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关 键 词: | 初中学生 课外阅读 图书馆工作人员 阅读兴趣 城区初中生 好书 中学图书馆 中学生阅读 阅读情况 学校图书馆 |
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