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试析中学历史教学中的教材整合
作者姓名:
林晓彬
作者单位:
晋江第一中学;
摘 要:
课堂教学是教师的教和学生的学两者相结合的活动,是教师对于教材的传授、释疑,以及学生对于教材的理解、思考和运用的过程。从教师、教材、学生三方面来看,教材是教师与学生的媒介,是教师实施课程的重要内容,也是课程资源的最重要组成部分。要使教学成功,身为主导的教师,非认真整合教材不可。
关 键 词:
课堂教学
学生
教师
相结合
重要内容
重要组成部分
教材整合
历史教科书
课程资源
历史教材
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