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| 对普通高中技术课程目标的解读 | |
| 引用本文： | 戈立,顾建军.对普通高中技术课程目标的解读[J].当代教育科学,2005(5):56-57. |
| 作者姓名： | 戈立 顾建军 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院 (戈立)，南京师范大学教育科学学院(顾建军) |
| 摘 要： | 在我国新一轮基础教育课程改革中，技术(包括信息技术和通用技术)作为普通高中一个基础的学习领域已成为全体高中学生必须经历的一门课程。笔者有幸参与了普通高中技术课程改革的课题研究和课标的部分研制工作，对技术新课程的课程目标或许有更多的理解和领悟，撰文谈谈自己的体会。 |
| 关 键 词： | 普通高中 技术课程 标的 基础教育课程改革 解读 高中学生 学习领域 通用技术 信息技术 研制工作 课题研究 课程目标 新课程 领悟 |
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