针对初中教育需要 加深师专教育改革

师范专科学校是从我国具有90多年历史的师范教育中逐步分离出来的一个教育层次,它的设立和发展始终贯穿一条主线,即“养成初中教员”。并且,根据我国的国情,在今后相当长的一段时期内,师专的根本任务仍将如此。这就决定了师专的发展与初中教育具有息息相关的联系。随着初中教育的发展,尤其是当前的指导思想上从“升学教育”到“素质教育”的根本转变,对师资的需求也发生了很大变化,要求师专必须作出反应,必须改变“封闭式”办学状态,充分了解、认识初中教育的特点及改革状况,根据当前形势发展的需要,有针对性地深化自身的改革。