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深入实施“两项督导评估考核”办好人民满意的农村教育
作者姓名:
张放平
作者单位:
湖南省教育厅;
摘 要:
2003年全国农村教育工作会议召开后,我省以建立和实施"两项督导评估考核"为抓手,有效增强了县级党委、政府及其主要领导干部履行教育工作职责的责任感和紧迫感,有力促进了"以县为主"的农村义务教育管理体制的理顺与落实,推
关 键 词:
农村教育
督导评估
人民满意
考核
农村义务教育管理体制
教育工作会议
“以县为主”
持续健康发展
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