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“封闭式”管理之弊谈
引用本文:刘勇.“封闭式”管理之弊谈[J].教书育人,2008(9).
作者姓名:刘勇
作者单位:湖南交通职业技术学院
基金项目:湖南省哲学社会科学成果评审委员会2004—2005年立项课题(批准号:0406045)《高职院校大学生管理理念创新与管理机制研究》阶段性研究成果。
摘    要:学校教育的管理模式最典型的大概有两种:开放式管理和封闭式管理。应该说两种模式各有优劣,决定取舍应当根据学校教育的层次和学生不同年龄段的生理特点。近几年,某些从中等专业学校升格的高职院校仍坚持过去在中专学校时使用的"封闭式"管理模式,这显然是不适宜的。

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