略谈新时期体育教师科研能力的培养

我国目前正处于一个历史性的转变时期，信息时代的到来为体育科学研究工作提供了很好的外部环境。青年体育教师是学校体育事业的新鲜血液，他们的科研水平直接决定了未来体育事业的发展速度。在当今课改的潮流中，教师不仅仅要不断地吸收新知识、新理念、新观点，更要对这些理论进行系统严密的分析，探究其是否合理、可行，因此教师要掌握体育科研方法，具备提出问题、分析问题、解决问题的能力。