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| 基础化学教学发挥主体能动作用一例 | |
| 引用本文： | 李本祥,曾盔.基础化学教学发挥主体能动作用一例[J].中国科教创新导刊,2009(5):121-122. |
| 作者姓名： | 李本祥 曾盔 |
| 作者单位： | 湖南农业大学理学院应用化学系,长沙,410128 |
| 基金项目： | 湖南农业大学教研课题(B2004055)资助项目。 |
| 摘 要： | 在大学一年级试点班的基础化学《无机及分析》课程教学实践中,在激发主体情商的基础上,在理论教学、实验教学与课外自学中进行发挥学生主体能动作用的研究与实践,取得了满意效果,解决了可能影响该班培养进程的一个关键问题。 |
| 关 键 词： | 基础化学 化学教学 学生主体 能动性 |
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