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| 研究型大学本科生培养定位的思考 | |
| 引用本文： | 邓周平,杨福章.研究型大学本科生培养定位的思考[J].现代教育科学,2004(2):68-71. |
| 作者姓名： | 邓周平 杨福章 |
| 作者单位： | 华东船舶工业学院社会科学系,江苏镇江212003 |
| 基金项目： | 本文是全国高等教育科学"十五"规划重点课题--"高等教育怎样为培养实用型人才服务"(编号:19-043-129)的研究内容之一. |
| 摘 要： | 研究型大学在后工业化的当代社会中处于轴心的地位。它领导着社会潮流,指引着科学发展的方向。研究型大学处在一国高等教育“金字塔”结构的顶端,培养社会和国家所需要的高层次研究和管理人才。超越自由教育与职业教育、通识教育与专业教育之争应当成为我国研究型大学本科人才培养的基本方针。 |
| 关 键 词： | 研究型大学 本科生 培养目标 目标定位 办学思想 人才培养模式 |
What Undergraduates Should an Research-oriented University Bring About |
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