|
|||||
|
|
| 重视英语口语教学推进素质教育 | |
| 作者姓名： | 杨惠萍 |
| 作者单位： | 杨浦区平凉路第三小学 |
| 摘 要： | 作为一名小学英语教师,以往我们重视的是学生的应试能力,口头表达能力较差,随着素质教育的推进,口语越来越受到重视。良好的语音、语调要从小培养。因而小学阶段的口语训练是实施素质教育的一条重要途径。一、口语训练,落实课堂首先,教师应十分注意发挥“情感教育”的作用。教师要用“师爱”去赢得学生的亲近和信任。因为学生的思想品德的形成,知识的掌握,智能的发展与情感体验紧密地结合在一起。教师 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |